1、先交代下事情的起因:一天,同学群里抛出了几个小学生的题目,哈哈!不要笑,现在小学生的作业难度可不低哦!真是难为了这些小娃娃和家长们。

3、再来看看当时群里抛出的第二道题目。对该题的答案有兴趣的可以加我关注后私信我。

5、举上面2个题目做例子,是为了引出我的所思所得,科学家把人类的思维分为2大类,一类是具象思维(可理解为对具体事务的理解较强),一类是抽象思维(可理解为对抽象事务的理解较强)。

1、先交代下事情的起因:一天,同学群里抛出了几个小学生的题目,哈哈!不要笑,现在小学生的作业难度可不低哦!真是难为了这些小娃娃和家长们。
3、再来看看当时群里抛出的第二道题目。对该题的答案有兴趣的可以加我关注后私信我。
5、举上面2个题目做例子,是为了引出我的所思所得,科学家把人类的思维分为2大类,一类是具象思维(可理解为对具体事务的理解较强),一类是抽象思维(可理解为对抽象事务的理解较强)。